小朋友專注力不足的原因是什麼?

我們要很清楚專注力是學習的根本要素，但卻不是功課好的唯一條件；許多家長有所誤解，以為專注力好學習成績一定會好，習慣用狹隘的分數成績來代表專注力的能力表現，事實上這是非常錯誤的概念。功課要好、學習成就要高應同時具備以下條件，包括:學習環境、興趣、成就回饋、學習動機、再加上個人體質(專注力、記憶力、邏輯等)等多樣化條件的具備才可達成。

而針對特殊兒童而言，更常因有專注力不足的問題，所以常常連基礎的學習就已經有困難了，當然更不用說要有多好的成績表現。正如一般發展性的問題，探討原因，處理問題就是了。今天我們就專注力不足的原因先來探討一下什麼是干擾專注力的因數。

生理條件失調

感統失調(感官過於敏感或不敏感)，感官過於敏感當發生在視覺或聽覺時，小朋友會呈現容易被外在其他不重要的影像或聲音干擾，容易忽略掉老師的聲音(主音源)或白板字體(主影像)、相反的感官過於鈍化形成不敏感當發生在視覺或聽覺時，小朋友會呈現聽看不清楚、容易跳漏或做錯的情況；而前庭系統或反射神經失調容易呈現好動坐不住的情況、腦波異常則會有放空或焦慮的表現。

心理條件失調

家庭失衡，常見家庭組織成員互動異常、家庭暴力、父母離異等緊張氛圍，導致小朋友因憂鬱或欠缺安全感的情況下干擾專注力；興趣因素，因欠缺興趣展現心不在焉的情況；精神疾患，因罹患精神疾病而導致專注力不足的問題。 簡單將專注力不足的原因做一個歸納及探討，而相對應的原因也會有不同的處理方式。